Nest-ce pas, monsieur, ajouta-t-elle après un petit silence et dune voix dont chaque instant augmentait lémotion, vous serez bon pour eux, vous me le promettez? A partir de deux textes : le questionnaire demande trois principales caractéristiques du courant classique et trois différences et points communs avec le courant baroque Amoureuses..Je reviendrai donc peut-être vers Flaubert en cherchant la bonne porte d entrée. 
à Reformulation comme pour une pensée qui se cherche ses cheveux étaient ternes, mal tenu une impression vague, générale dennui et dhésitation Cet extrait de Léducation sentimentale, roman de Flaubert, se trouve au premier chapitre de la première partie. Un jeune homme, Frédéric, rentre chez lui à Nogent. Sur le bateau Ce texte est extrait de Le Rouge et le Noir, roman de Stendhal, écrivain français réaliste et romantique du XIXème siècle 1783-1842. Le Rouge et le Noir 1830 est le premier grand roman de Stendhal. Lhistoire se déroule entre la petite ville de Verrières dans le Doubs et Paris. Elle nest identifiée que comme la vieille dame, en opposition avec la jeune fille. Elle nous rattache ainsi à cette époque, aujourdhui désuète, où une jeune fille de bonne famille ne pouvait sortir seule. Mais elle a surtout pour rôle détablir un contraste, aussi bien physique cassée, tremblante que comportemental : elle ne cessait de causer gaiement et de rire, faisant ainsi ressortir le calme et la discrétion de la jeune fille. Vous pouvez vous procurer louvrage auprÃs de votre libraire, aurpÃs de notre diffuseurdistributeur, le Comptoir des Presses duniversitÃs LCDPU Ã cette adresse: Un des premiers mots du roman est la mention de la galanterie comme une des caractéristiques de la cour dHenri II, terme qui pose une conception particulière de lamour : il traduit la place réservée aux femmes, qui sont, à la Cour, le centre de toutes les attentions masculines, et la volonté de les séduire par toutes sortes dhommages, de prévenances, dattentions particulières. Mais il révèle aussi une superficialité frivole : il sagit plus de jeux amoureux que de passion sincère. Le choix du point de vue externe est opposé à la focalisation interne de Flaubert dans lEducation sentimentale. Le narrateur reste extérieur aux personnages. Tout ce que le lecteur sait de leur psychologie, cest ce que le personnage en dit Alors il lui dit quil croit rêver. Imparfaits, ce qui accentue la rapidité du phénomène. La Princesse de Clèves-séance 5 : rencontre Melle de Chartres et le duc de Nemours I,5 Nadja 1928 Breton-Préparation au BAC de Français de 1ère par Adeline Robin enseignante missionnée par lAcadémie dOrléans-Tours auprès du service des monuments et musées du Conseil général dIndre-et-Loire SHAKESPEARE, William 1975. Romeo and Juliet. Dans The Complete Works of William Shakespeare. New York : Avenel Books, 1010-1044. 
Plusieurs marques de temps rythment le récit : ancienne, à lépoque, peu après, pas eu le temps, pendant que, le soir, quand, depuis quand, hier, le soir, vers la fin. Ce processus de rapprochement didée rappel un procédé chez à lécole surréaliste elle même nourrit des acquis de la psychanalyse Il est dautant plus important de préserver le secret que lamour de Guise est sincère : ce duc, qui commençait à se faire une affaire sérieuse de son amour, nen voulut rien avouer à Anjou. Plus belles personnes de la cour, il était, somme toute, tout à fait logique de prévoir quil nallait pas manquer de tomber amoureux de celle que tout le monde saccordait à reconnaître comme et nest plus la simple Adrienne que le narrateur avait été obligé Titanic, James Cameron, 1997 Drame, 35 à 45. Le regard de lhomme marque un intérêt pour la femme, mais est freiné par la différence de classes sociales. Il vient ensuite à son secours. Scène programmatique de la dernière rencontre des amants : mort du héros annoncée, amour salvateur et effacement des différences sociales. 
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